Главная | Игры | О проекте | Обратная связь
Комплект из 25-ти развивающих онлайн-игр с учётом потребностей целевых групп
Проект реализован с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Данные игры предназначены для русскоязычных детей, которым по разным причинам особенно сложно заниматься в Финляндии обучением русскому языку. Такие дети нуждаются в дополнительных индивидуальных занятиях с педагогами или родителями. Для осуществления индивидуального обучения русскому языку требуются разнообразные игровые материалы, которые помогают превратить процесс обучения в интересную и увлекательную игру.
Вместе с Фондом содействия продвижению русского языка и образования на русском наше общество Mosaiikki ry в течении 2018 года работало над проектом «Право всех детей соотечественников, проживающих за рубежом, на родной язык и культуру», который был осуществлён с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
В результате был разработан и создан комплект из 25-и развивающих онлайн-игр с учётом потребностей целевых групп. Большинство игр работают на двух языках: русском и финском. Двуязычие игр позволяет их использовать также и финнам, как детям, так и взрослым, которые изучают русский язык. Что увеличивает значимость проекта и его актуальность по продвижению русского языка за рубежом, в Финляндии.
Программированием игр занимались программисты Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина.
Участники проекта
Фонд президентских грантов: Грантодатель Финансовая поддержка проекта. | |
Фонд содействия продвижению русского языка и образования на русском: Грантополучатель Обеспечение условий для осуществления проекта, ведение документации проекта, предоставление отчётов, иное, установленное в Договоре, размещение готовых игр на портале Фонда. | |
Некоммерческая общественная организация Mosaiikki ry: Основной Партнёр проекта Разработка сценариев игр, их художественное оформление, подготовка всех рабочих материалов по играм для программистов, размещение готовых игр на портале РуФи, информирование о проекте на территории Финляндии. | |
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина: Подрядчик Программирование игр, размещение готовых игр на портале Института |
Развивающие игры
В настоящее время завершена первичная работа по тестированию всех 25-и онлайн-игр, выявлены недочёты и шероховатости, которые предстоит устранить. В тестировании игр на территории Финляндии приняли участие сотрудники общества Mosaiikki ry, практиканты, добровольцы, а также учителя русского языка, работники кружков и активисты общественных организаций.
Ознакомиться с Рапортом по тестированию игр можно здесь.
Внимание! С 2021 года браузеры не поддерживают бесплатную версию Flash. Для просмотра игр можно использовать платную версию Flash-проигрывателя (кнопка «Играть Flash»). В 2021 и 2022 годах часть игр сделана заново на ReactJS за рамками данного проекта (кнопка «Играть React»).
Запоминание букв русского алфавита:
Игры направлены на тренировку зрительной памяти, концентрацию внимания, развитие ассоциативного мышления, умение строить логические связи, развивают мелкую моторику. Помощь детям, имеющим проблемы, связанные с нарушением моторики и координации (диспраксия); имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Составление слов из букв:
Игры имеют две степени сложности, направлены на расширение словарного запаса, концентрацию внимания, способствуют запоминанию, развивают мелкую моторику. Помощь детям, имеющим проблемы при наборе текста в виде нарушения последовательности рядом стоящих букв (дислексия букв); имеющим проблемы, связанные с нарушением моторики и координации (диспраксия).
Составление предложений из букв:
Игры направлены на тренировку зрительной памяти, концентрацию внимания, развитие речи, способствуют запоминанию и помогают научиться пересказывать короткие тексты своими словами. Игра Курочка Ряба знакомит с элементами русской культуры через русскую народную сказку. Помощь детям, имеющим проблемы при наборе текста в виде нарушения последовательности рядом стоящих букв (дислексия букв); имеющим проблемы с овладением навыком чтения (дислексия).
Составление предложений из слов:
Игры направлены на концентрацию внимания, развитие речи, расширение словарного запаса через расширение кругозора и представлений об окружающем мире, на умение строить логические связи, помогают научиться составлять предложения из подходящих по смыслу слов и пересказывать короткие тексты своими словами. Помощь детям, имеющим проблемы с грамотностью (дизорфография); имеющим проблемы с овладением навыком чтения (дислексия); имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Глаголы:
Игра направлена на правильное применение глаголов, составление простых предложений (глагол + существительное), расширение словарного запаса, развитие речи, на умение строить логические связи. Помощь детям, имеющим проблемы с грамотностью (дизорфография); имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Прилагательные:
Игра направлена на правильное применение прилагательных, расширение словарного запаса, на развитие ассоциативного мышления и умение строить логические связи, способствует запоминанию. Игра знакомит с элементами русской культуры через героя русской сказки «Колобок». Помощь детям, имеющим проблемы с грамотностью (дизорфография); имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Шипящие буквы и русские скороговорки:
Игра направлена на тренировку в произношении трудных букв, на развитие речи, на помощь логопеду, знакомит с элементами русской культуры через русские скороговорки. Помощь детям, имеющим проблемы с дефектами речи: шепелявость, картавость.
Познавательные игры:
Игры направлены на концентрацию внимания, тренировку памяти, на умение строить логические связи, отвечать на простые вопросы, способствуют расширению словарного запаса, развивают мелкую моторику. Помощь детям, имеющим проблемы, связанные с нарушением моторики и координации (диспраксия); имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Тематические игры:
Игры направлены на концентрацию внимания, на расширение знаний о русской культуре, на развитие логического мышления, способствуют запоминанию. Игра Викторина знакомит с элементами русской культуры через достопримечательности городов Москвы и Санкт-Петербурга. Помощь детям, имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).
Информационные игры:
Игры направлены на расширение кругозора и представлений об окружающем мире, на поднятие интереса к русской культуре и к обучению русскому языку, на развитие речи и расширение информационных знаний.Помощь детям, имеющим проблемы с удержанием внимания (СДВ(Г)).